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“一带一路”科技创新合作的地方实践:以上海为例

2019-05-24 06:15 来源:中新网

  “一带一路”科技创新合作的地方实践:以上海为例

  可以说,“空间化转向”是一种普遍的时代感觉和共识,或者说是时代精神的共鸣。中国社会科学院哲学所副所长崔唯航认为,《新时代面对面》在阐释问题时,自觉把理论问题和人民群众关心关切的实际问题有机结合起来,从群众切身的实践出发,用群众的视角切入问题展开论述,使得对问题的阐释既有深度,又不乏温度,既深入问题的核心,又不拒人于千里之外,拉近了与人民群众的距离。

就是说,我们所自信的文化,绝不是固步自封、与世界发展相隔离的文化,而是可以引领中国走向复兴、能够与世界进行平等对话、对人类命运共同体有所贡献的文化。再次,要积极提升中国文化国际影响力。

  “天行有常”,自然规律不以人的意志为转移;历史规律则表现为特定历史条件下的经济关系和政治关系,反映历史必然性和主体选择性。当前,改善生态环境成为人们美好生活需要的重要内容,成为人们提高生活质量的重要方面。

  我们要从历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实践相结合的宽广视角,深刻理解把握并一以贯之地学思践悟。当观众准备放弃研究阿芙乐尔号时,列宁、斯大林等一个个关键人物开始在嘉宾们的热烈谈话和节目全息仿真中登场,向观众次第展开了十月革命、内战胜利、新经济政策、卫国战争、社会主义建设直至亡党解体的整幅苏联历史画卷。

今年是中国改革开放40周年。

    研讨会的主题是京津协同发展,所涉及到内容都是广大市民关心的问题。

  加强网络文化建设,彰显社会主义核心价值观。”中共上海市委党校哲学教研部教授王强深入浅出的讲解,让大家明白了马克思是如何完成思想的成熟和转变的。

  党的理论创新成果形成的现实逻辑既包括国内背景,还包括国际背景。

  目前宣讲团共有成员232人,主要由大学生村官、机关干部、村干部以及热心宣讲的普通群众组成。我们党为什么要在中国特色社会主义进入新时代提出和强调“四个伟大”,这是因为党和国家事业面临着“长期执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验”这“四大考验”,同时,我们还面临着“精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险”这“四种危险”。

  广泛的共识,众多的协作,合作融合、必然结出丰硕的成果,这次峰会成果有5大类、76大项、270多项具体成果。

  来自北京大学、中国人民大学、中国地质大学(北京)、首都师范大学、北京理工大学、北京林业大学、北京科技大学共七所高校的师生、访问学者、进修教师代表1300余人听取了报告。

  习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果。1972年中日领导人从大局出发,就钓鱼岛问题达成搁置争议的共识,实现邦交正常化。

  

  “一带一路”科技创新合作的地方实践:以上海为例

 
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政闻| 习近平总书记赠给你的《青年成长指南》
2019-05-24 11:43:01 来源:新华视点 黄小希 朱基钗 荣启涵

  今年五四青年节前夕,习近平总书记又一次来到青年中间,同大家推心置腹谈理想信念、谈人生价值、谈奋斗成长。

  总书记的谆谆教诲犹如一本成长指南,引领青年一代走好人生之路。

  坚定跟党走

  今年是中国共产主义青年团成立95周年。对于团员青年来说,从戴上团徽的那一刻起,就意味一种庄严的选择。

  习近平:共青团是党的助手和后备军,要始终保持先进性,广大团员青年坚定跟党走,就是初心。不忘这个初心,是我国广大青年的政治选择,也是我国广大青年的人生航向。

  “

  2019-05-24,《人民日报》刊登了穆青等同志的长篇通讯《县委书记的榜样——焦裕禄》。习近平当时上初中一年级,政治课老师在念这篇通讯的过程中多次泣不成声。特别是念到焦裕禄同志肝癌晚期仍坚持工作,用一根棍子顶着肝部,藤椅右边被顶出一个大窟窿时,习近平受到深深震撼。

  ”

  2019-05-24上午,习近平总书记在中国政法大学考察。听到同学们讲述学习焦裕禄精神的体会,总书记深情回忆了当年学习穆青撰写的焦裕禄文章的感受。

  习近平总书记说,焦裕禄同志的事迹归结到一点,就是坚定跟党走,他一生都在为党分忧、为党添彩。焦裕禄精神跨越时空,永远不会过时,我们要结合时代特点不断发扬光大。希望大家矢志不渝,用一生来践行跟党走的理想追求。

  青春是用来奋斗的

  如何度过宝贵的青年时光,什么是青春的正确的打开方式?

  习近平:无数人生成功的事实表明,青年时代,选择吃苦也就选择了收获,选择奉献也就选择了高尚。青年时期多经历一点摔打、挫折、考验,有利于走好一生的路。

  “

  当年,不到16岁的习近平来到陕北高原当知青,在延川县梁家河大队一干就是七年,种地、拉煤、打坝、挑粪……什么活儿都干,什么苦都吃,同老乡们甘苦与共。他后来回忆:“七年上山下乡的艰苦生活对我的锻炼很大,后来遇到什么困难,就想起那个时候在那样的困难条件下还可以干事,现在干嘛不干?”

  ”

  扣好人生的第一粒扣子

  青年时期养成正确的价值观有多重要?

  习近平:这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。

  (2014年 5月 4日,习近平观看北大师生纪念五四运动 95周年青春诗会时同朗诵者亲切交谈。新华社记者 马占成 摄)

  “

  三年前的五四青年节,习近平总书记在北京大学参加师生座谈会。他说,广大青年树立和培育社会主义核心价值观,要在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫,下得苦功夫、求得真学问,加强道德修养、注重道德实践,善于明辨是非、善于决断选择,扎扎实实干事、踏踏实实做人,立志报效祖国、服务人民,于实处用力,从知行合一上下功夫。

  ”

  爱学习、多读书、弘扬优秀传统文化

  习近平总书记讲话时,不管是中国古典文化,还是外国经典名家,都能信手拈来、如数家珍。这和他年轻时就养成的爱读书的习惯是分不开的。

  习近平:广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习,既多读有字之书,也多读无字之书,注重学习人生经验和社会知识。

  ( 这是1972年,插队回京探亲时的习近平。 新华社发)

  “

  在农村插队时,上山放羊,习近平揣着书,把羊拴到山坡上,就开始看书。听说一个知青有《浮士德》,习近平走了30里路去借这本书。

  他曾在澳门大学横琴校区对青年学子们说,自己在青少年时代也非常喜欢阅读中华文化典籍,坚持一点一滴学。直到现在,一有空就会拿起一本翻一翻,每次都觉得开卷有益。中华文化源远流长、博大精深,如同一座宝藏,一旦探秘其中,就会终生受用。

  ”

  在文艺工作座谈会上,习近平总书记说,我年轻时读了不少文学作品,涉猎了当时能找到的各种书籍,不仅其中许多精彩章节、隽永文字至今记忆犹新,而且从中悟出了不少生活真谛。

  主动承担 社会责任

  青春,要有担当、勇担当。

  习近平:要倡导社会文明新风,带头学雷锋,积极参加志愿服务,主动承担社会责任,热诚关爱他人,多做扶贫济困、扶弱助残的实事好事,以实际行动促进社会进步。

  在给不同青年群体的回信中,习近平总书记写下一句句语重心长的青春寄语:

  ——2013年12月,给华中农业大学“本禹志愿服务队”回信,赞扬他们“找到了青春方向和人生目标”;

  ——2014年五四青年节前夕,给河北保定学院西部支教毕业生群体代表回信,寄语他们“让青春之花绽放在祖国最需要的地方,在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生”;

  ——2014年7月,给“南京青奥会志愿者”回信,勉励青年志愿者积极传播中华文化、讲好中国故事,用青春的激情打造最美的“中国名片”……

  青年要立志做大事

  青年是国家的未来、民族的希望。

  习近平:立志是一切开始的前提,青年要立志做大事,不要立志做大官。

  (2019-05-24,习近平在中国政法大学考察。新华社记者 姚大伟 摄 )

  “

  与黄土高原纯朴乡亲摸爬滚打在一起、同吃同住同劳动的岁月,不仅让习近平和当地老百姓结下了深厚情谊,也使他深切了解到什么是中国的农村、什么是老百姓的喜怒哀乐、什么是中国的基本国情。他曾坦诚地说,在他的一生中,对他帮助最大的“一是革命老前辈,一是我那陕北的老乡们”。

  ”

  不到16岁来到黄土地时,青年时期的习近平曾一度迷惘、彷徨;

  22岁离开黄土地时,习近平已经有了坚定的人生目标——“要为人民做实事”。

  习近平总书记的一言一行,就是当代青年最好的成长指南。

  记者:黄小希、朱基钗、荣启涵

标签: 责任编辑:金林杰
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微信分享 习近平总书记在北大的重要讲话是我们推进中国特色世界一流大学建设的根本遵循,这就要求我们,一是进一步提高政治站位,增强坚持正确办学方向的思想自觉和行动自觉。

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